Kurniawati, M.E. 2019. Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning dalam Pendidikan Agama Kristen untuk Meningkatkan Karakter Siswa Kristiani. EPIGRAPHE: Jurnal Teologi dan Pelayanan Kristiani. 3, 1 (Jun. 2019), 28–40. DOI:https://doi.org/10.33991/epigraphe.v3i1.45.