Kurniawati, M. E. (2019). Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning dalam Pendidikan Agama Kristen untuk Meningkatkan Karakter Siswa Kristiani. EPIGRAPHE: Jurnal Teologi Dan Pelayanan Kristiani, 3(1), 28–40. https://doi.org/10.33991/epigraphe.v3i1.45