Kurniawati, Magdalena Elly. 2019. “Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning Dalam Pendidikan Agama Kristen Untuk Meningkatkan Karakter Siswa Kristiani”. EPIGRAPHE: Jurnal Teologi Dan Pelayanan Kristiani 3 (1):28-40. https://doi.org/10.33991/epigraphe.v3i1.45.